50 bin TL ödüllü matematik sorusu! Öğretmenin iddiası:

-h2-class-news-detail__description-data-kiosked-context-name-kskduicontext_01fdcp4d2ahev91wrv6z788tft-sup-diyarbakirli-ouml-gretmen-nazim-yokus-un-iddiasi-matematik-ccedil-iler-arasinda-yeni-bir-tartisma-ccedil-ikaracak-cinsten-sup-h2-h2-class-news-detail__description-data-kiosked-context-name-kskduicontext_01fdcp4d2ahev91wrv6z788tft-sup-matematikte-bir-ccedil-ok-veri-hatasi-g-ouml-rd-uuml-klerini-belirten-ouml-gretmen-yokus-geometride-nokta-ile-dogrunun-varligini-ispatlayana-50-bin-tl-ouml-d-uuml-l-verecegini-s-ouml-yledi-sup-h2-p-diyarbakir-rsquo-da-matematik-ouml-gretmeni-olarak-23-yildir-egitim-veren-nazim-yokus-yaptigi-ccedil-alismalarin-ardindan-ouml-nemli-bir-iddia-ortaya-atti-p-p-yokus-matematikte-bir-ccedil-ok-veri-hatasi-g-ouml-rd-uuml-klerini-ve-geometride-nokta-ile-dogrunun-varligini-ispatlayana-50-bin-lira-ouml-d-uuml-l-vereceklerini-aktardi-p-div-id-adpro-15-class-adpro-desktop-ad-text-center-data-page-217-data-region-1549-data-category-5bfe9857686b216ece00d522-data-loaded-true-div-p-matematikte-bir-ccedil-ok-veri-ve-mantik-hatasi-oldugunu-g-ouml-rd-uuml-klerini-belirten-yokus-ldquo-daha-ouml-nce-de-bir-soru-sormustuk-ouml-d-uuml-l-uuml-ise-50-bin-lira-olarak-belirlemistik-p-p-sordugumuz-soruda-bir-ccedil-ok-kisi-o-sorunun-cevabinin-olmayacaginin-kanaatine-vardi-biz-o-zamanda-da-s-ouml-ylemistik-yaptigimiz-ccedil-alismalarin-yanlis-mi-ya-da-dogru-mu-diyerek-sorunun-cevabini-web-sitemize-g-ouml-ndermelerini-istemistik-diye-konustu-p-p-strong-ouml-grencinin-zihinlerini-sinirliyorlar-strong-br-su-anda-yaptigimiz-ccedil-alismada-ise-uuml-ccedil-tane-temel-uuml-zerine-kuruludur-diyen-ouml-gretmen-yokus-bunlardan-bir-tanesi-ilkokul-ile-ortaokullarda-ouml-grencinin-kafasinda-zihinlerini-sinirliyorlar-ouml-rnegin-bir-elma-ile-bir-diger-elmanin-toplamina-iki-elma-diyorlar-oysa-siz-toplama-islemlerini-elmalar-ile-s-ouml-yleyemezsiniz-benim-ana-hedefim-mantigim-sorgulanabilir-ve-arastirilabilir-bir-matematigin-ccedil-ocuklarimiza-ouml-gretilmesidir-rdquo-dedi-p-p-strong-uuml-ccedil-soruyu-sordu-strong-br-50-bin-liralik-ouml-d-uuml-l-i-ccedil-in-sorularini-soran-yokus-su-s-ouml-zleri-s-ouml-yledi-biz-uuml-ccedil-ana-temel-uuml-zerinde-duruyoruz-bunlardan-biri-noktadir-noktanin-zaten-tanimsiz-oldugunu-ve-ispatinin-yapilamayacagini-matematikten-anlayan-herkes-bilir-ama-biz-ouml-grencilerimiz-i-ccedil-in-varsa-kafalari-ccedil-alisabilen-ve-bizim-bilmedigimiz-bir-yorum-yapabilir-p-p-nokta-rsquo-nin-ispatini-yapana-50-bin-lira-ouml-d-uuml-l-verecegiz-bir-diger-sorumuz-ise-dogrudur-dogrudan-kastimiz-felsefik-dogrudan-kast-etmiyoruz-geometrideki-dogrudan-bahsediyoruz-p-div-class-selecting-mcenoneditable-blockquote-class-mceeditable-dogrunun-da-ispatini-yapan-ouml-grenci-ouml-gretmen-veya-akademisyen-arkadaslarimiza-50-bin-lira-ouml-d-uuml-l-vermeye-hazirim-blockquote-div-p-nbsp-p-p-strong-uuml-ccedil-uuml-nc-uuml-soru-esitsizlik-konusundan-strong-br-ccedil-uuml-nk-uuml-bunlar-merak-ettigim-kisisel-konulardir-uuml-ccedil-uuml-nc-uuml-sorum-ise-esitsizlik-sorusudur-esitsizlik-sorusunda-matematik-kurallarina-g-ouml-re-iki-ccedil-ouml-z-uuml-m-yapiyoruz-p-p-ikisi-de-mantik-ve-matematik-kurallarina-gayet-uyumludur-ama-ikisinde-de-ayri-iki-sonu-ccedil-ccedil-ikiyor-bu-ayri-sonu-ccedil-ccedil-ikmasi-matematigin-kusuru-mudur-belki-de-biz-daha-matematigin-kesif-edilmesi-gereken-yerlerini-tam-olarak-kesif-etmemisiz-p-p-ne-yapmisiz-avrupa-rsquo-dan-gelen-matematigi-ezberlermisiz-ve-uuml-zerine-her-hangi-bir-sey-katmiyoruz-benim-amacim-bunun-uuml-zerine-bir-seyler-katmak-matematigi-oyun-tabanli-ve-neseli-bir-sekilde-ouml-grencilerimize-ouml-gretmektir-rdquo-p-

hadiokuyalim

Reklam engelleyici kullandığınız anlaşılıyor.

50 bin TL ödüllü matematik sorusu! Öğretmenin iddiası:

50 bin TL ödüllü matematik sorusu! Öğretmenin iddiası:

50 bin TL ödüllü matematik sorusu! Öğretmenin iddiası:

50 bin TL ödüllü matematik sorusu! Öğretmenin iddiası:

50 bin TL ödüllü matematik sorusu! Öğretmenin iddiası: ...